接下来就是下周的课了，我发现除了学科外只有游戏创作理念、基础设计概论和程式编码这三种课而已，虽然这三种课就占了很多时间，但我还是觉得不够多。
不过我对於每周三的实作课很有兴趣，我记得雅唯的实作课也可以说是游戏课，专门玩幻界公司出产的游戏的课，而且当中也会有几位游戏测试员一同参与，并教学生们要如何观察这游戏的制作真实感与创意发想，我真期待到时候会是玩什麽游戏。
大略看完了课表，刁茨关上电脑并开始查看一年级的课本。
「咦？」
这些内容……我好像都记得？
彷佛是要验证这个想法一般，刁茨越翻越快??一年级的所有课本都看遍了，当下刁茨只有一个疑问：「为什麽我都记得？」
刁茨发现自己失去了一年的记忆，可却没有跟着失去这一年当中所学的知识，这些知识反而像是过去所学的其他事物一样深深的烙印在脑海中、无法轻易舍弃。
这不正常，真得不正常。
这样的情况夥许有些类似「解离X失忆症」，但我毕竟不是心理学专业的并不能轻易地下判断。
罹患「解离X失忆症」的人通常会遗忘个人记忆中的重要资讯，这是当事人对创伤产生自我防卫机制，一般来说不是由外在的生理因素所引起的，因此又被称为「心因X失忆症」。
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