已经到了无路可走的地步，露娜除了认字什么也不会。
她只是多认识几个字，并且能组合成句子罢了。
等等！
她认字能写信，虽然字不好看但不影响意思的表达，她完全可以写作啊！
露娜在小时候写过几篇简单的童话，还被老师表扬了，虽然不知道现在还能不能找到。
露娜跑到卧室，拉出床底下的杂物箱，不顾粉尘纷飞扒拉里面的东西。
一层又一层，终于在某个小纸盒里找到了字迹暗淡的稿件，当年十岁的小露娜，在冬日寒风侵袭的屋子里写出了第一篇稿子，后来又写了第二篇第三篇，后来为什么没写她忘记了。但已经不重要了，她要重新靠写作养活自己。
露娜看了看稿子，故事是很简单的睡前读物，适合小孩子看，除了几处语病没什么大问题。也许把两篇稿子融合成一篇这样通过的几率更大些，故事情节更饱满，人物也生动有趣。
说g就g，露娜拿出纸笔，先梳理了故事脉络，安排好出场人物，童话故事不需要多复杂高级的遣词造句，把故事讲好就足够。
改完后，露娜发现已经下午了，她看了看自己的故事，非常满意，她有些迫不及待想和人分享了。
露娜把稿子塞进书包里跑去玛丽的书店。
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